小学教师资格教育知识考点：教学原则--量力性原则
乐考网给大家分享“小学教师资格教育知识考点：教学原则--量力性原则”，希望对参加教师资格考试的考生们有所帮助。详情如下：
【教学原则--量力性原则(可接受性原则)】
(1)基本涵义
指教学活动要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。
(2)贯彻量力性原则的基本要求是：
①重视儿童的年龄特征，了解学生发展的具体特点;
②恰当地把握教学难度。
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