2019下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》试题11
小编为大家整理好了2019下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》试题11，大家要及时练习，教师资格考试备考大家还是要及早进行，并且在制定好学习计划后，就需要每天都坚持学习。小编会坚持整理教师资格练习题，希望能够帮助考生高效备考，轻松过关。
教师资格历年真题。四、教学设计题(本大题有6小题，任选1题作答，40分，考生可根据所学专业方向选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂属，未涂或多涂均无分
30.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
正面下手双手垫球
动作方法：正对来球，成准备姿势。垫球前，两臂自然下垂，两手并拢，两拇指平行，两小臂尽量靠近;垫球时，用两脚蹬地，两臂稍内收，利用仲膝含胸、提肩、压腕的全身协调动作迎向来球，将球准确地垫击在前臂的击球部位上。击球瞬间，两臂要保持平稳，身体重心向抬臂的方向移动伴送球击出。
双手下手垫球的击球手型一般分为叠指法和包拳法两种。
叠指法：将两手手指上下相叠，两拇指对齐平行靠压在上面手的中指第指节上，掌根靠紧，两臂伸直相夹，手掌部位不能相叠。
包拳法：将两手抱拳互握，两拇指平行放于上面，两掌根和两小臂靠紧手腕下压，使前臂形成一个垫击平面。
双手下手垫球的部位：一般是用手腕向上10厘米左右的平面。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明”正面下手双手垫球”的教学重点、难点。(10分)
(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明理由 。(20分)
教师资格考试试题为大家整理好了，希望能够帮助大家轻松备考， 成功源自于勤奋。 想要成功就要全力以赴!教师资格考试学习大家还是要坚持，付出汗水，预祝大家能够在考试中取得好成绩。
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